Ympäristökasvatusta ja metsänistutusta Hararessa

Dzivarasekwa High School 2 on oma hyötypuutarha, jonka sato myydään paikallisella torilla. Tuotto käytetään koulun ylläpitoon. Koulussa on meneillään iso rakennusprojekti. Kouluun on rakenteilla uusi kemian labra ja luokkahuoneet. Oppilaiden vanhemmat osallistuvat koulumaksujen lisäksi uuden rakennuksen kustannuksiin - tämän vuoksi kaikki ylimääräinen tulo hyötypuutarhasta on enemmän kuin tervetullutta. Koulussa on oppiaineena " agriculture" jossa oppilaat opiskelevat maanviljelykseen  liityviä taitoja ja harjoittelevat käytännössä koulun puutarhassa. Puutarhassa kasvatettiin perunaa, maissia, hedelmiä, mansikoita ja kukkia

Hararessa kierrätetään? Katunäkymä kaupungeissa ja suurien teiden varsilla on " suomimuijalle" järkytys. Roskavuoret ovat hillittömiä. Syynä on puuteellinen jätehuolto ja ihmisten köyhyys. Roskat on halvempi heittää kadulle. Jätehuolto on olemassa, mutta riittämätön ja huonosti organisoitu. Joskus roskakuskeilla voi olla kiire kotiin, joten roska-autollinen jätettä kipataan esim. Zimbabwen Aids-orvot Ry:n Dzkiwa-keskuksen omistamalle maapalstalle, jossa kasvatetaan erityisesti Eukalyptuspuita.

Dzikwan lapset tempaisivat syyskuussa clean up-päivän ja keräsivät Dzivarasekwan kaduilta jätesäkeittäin roskaa pois. Samalla näyttivät esimerkkiä muille. Hararen kaupungin kunnossapitopäällikkö lupasi, että jätteet tullaan hakemaan pois. Näin ilmeisesti myös tapahtui. Dzikwan "äidin" Oili Wuolteen mielestä Zimbabwessa aletaan hiljalleen herätä kierrätykseen

Dzikwa-keskuksen metsänistustusprojekti köyhässä Dzivarasekwan lähiössä on ennenkaikkea yhteisöllinen. Tarkoitus on luoda paikka, jossa voi virkistäytyä luonnon helmassa ja levittää hyötykasvien ja puiden kasvattamisen tietotaitoa. Hyötypuutarhan tuotteista tehdään ruokaa Dzikwan lapsille. Projektissa on mukana mm. Zimbabwen metsähallitus, Bindura University of Science ja  Helsingin yliopiston VITRI. Metsänistutusprojektiin kaivataan yhteistyötä alan osaajien kanssa. Olisi hienoa, jos löytyisi yhteistyökuvioita suomalaisten korkeakoulujen kanssa - ehkä molemmin puolista opiskelijoiden vaihtoa?